▲这项措施有效地减轻了普通家庭的财务负担。根据新华社的报道，在学校开始时拍摄了Xiangyang.com视频的照片/捕获，Dong Chengyu是亨南省郑州的第一年小学学生，偶尔拍摄了学校制服的照片并对其进行了测试。与我买的校服不同，邓昌尤的校服还包括前“小主人”的名称，并且是完全免费的。最近，可以通过在Zhengzhou市Erqi区的Changjiang East Road小学的新学生注册地点进行注册来收集的“免费校服”，引起了许多互联网用户的关注和吸引。在上面的温暖场景的背后，昌江东路小学制定了一项校服的回收计划。捐赠的校服POR毕业生和校服“由新学生交换”被清洁在免费交付给低名学生之前，由专业机构进行了消毒。如今，Changjiang East Road小学的统一学校周期形成了“稳定双通道供应”的成熟模型。一方面，他们继续接受研究生捐款，并向学生提供“过时的”服务。信任小组学校的学生的庞大学生，有很大的交换统一学校规模的空间，这使您可以准确地满足不同学生的需求。当然，供需都符合自愿责任的原则，并且不以独特的方式向学生施加强制性要求。据报道，今年第一年注册的第一天已收到了97套150套校服。这种做法不仅赢得了对父母的普遍认可，而且还引起了互联网上的温暖，以“建议的国家晋升”。这看似小的校服回收实际上包含三个深厚的含义：避免浪费资源，减轻家庭负担和日益增长的节俭美德，反映了可持续生活方式的简单智慧。统一的学校回收点直接涉及资源浪费的困境，并为可持续发展提供了一种特定而实用的方式。计算之间的独立性，每年在中国废弃的校服数量令人惊讶。一些由化学纤维制成的校服很难自然地恶化，垃圾填埋场和焚化会导致环境污染。从校服设置学校的整个过程消耗了水资源和能源。在Changjiang East Road小学中，校服在不同程度之间流动，极大地提高了使用一套校服的效率，延长了使用寿命，减少了资源从来源和W的产生中降低ASTE，实现低碳保护和环境。此外，这项措施有效地减轻了普通家庭的经济负担。既定的校服成千上万的元人民币，并在夏季和秋季的衣服中分裂。小学和二级学生处于快速增长和发展的时期，通常需要一两年的时间更大。一些父母计算了计算。在6年的小学6年内，必须至少要取代三到四个校服，累计费用可以达到1,000元。对于许多普通家庭而言，这不是无知的费用。无需免费获得的ASCHOOL IFORM的回收减少了家庭教育的压力，并反映了对社会的人道主义护理。特别有价值的是，校服的回收利用具有自己的教育功能，并在一个安静的地方塑造了学生的价值观。当孩子们穿着高名的校服时，他们不仅是他们假设的衣服，而且是裂缝精神的继承。这种实践教育比语言的讲道更清晰，更强大，这使孩子们可以共享资源并了解通过个人参与充分利用事物的严重性。换句话说，它发展出一种健康的心态，从小就不会丢失或比较。从这个意义上讲，学校的统一周期是过度的平均阻力，它基于实际价值而不是品牌标签来重建消费概念。安德州小学的“学校统一回收站”，位于Zhjiang省Zhoushan市的Nanhai实验学校，以及Urumqi的几所学校的“学校校服的回收站”，引用了公众的注意。这次，我们将查看郑州市Erqi区的长江。 East Road小学的服务回收计划再次引起了人们的关注，并重新有积极的批评。当然，必须在促销过程中确定消毒和清洁的完整过程，以确保卫生和安全。尊重学生的愿望，并避免“尺寸调整”。同时，也有必要加强广告和指导，以改变某些父母对“古代in亵”的偏见。显然，越来越多的学校甚至可以建立更绿色，更经济的校园的生态，以扩展到其他教育资源（例如教科书和教科书）的交流和使用。编辑Yuan Guangkuo（工作人员） / Chi Daohua / Wang Xin by Propobe Reader
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